Estágio Supervisionado

Estágio Supervisionado Obrigatório

Estágio não Obrigatório (remunerado)

Dispensa de Estágio:

-Quem pode pedir dispensa?

-Requerimento para dispensa

Documentos:

-Plano de Estágio

-Declaração

-Termo de Compromisso

Coordenadora de Estágio
Profª: Karyne Soares Duarte Silveira
E-mail: karynesoares@servidor.uepb.edu.br

Documentos:

-Plano de Estágio

-Declaração de Aceite

-Termo de Compromisso

*Os documentos acima precisam ser preenchidos pelo(a) estagiário(a), em seguida, dois deles (o plano de estágio e a declaração de aceite) precisam ser assinados pela coordenadora de Estágio. Por fim, o(a) estagiário(a) deverá enviar toda a documentação à PROGRAD por e-mail (estagios.prograd@setor.uepb.edu.br) para formalizar o Estágio não obrigatório junto à UEPB.

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Este estágio ocorre no 7º período integral e noturno. Ele tem como principal objetivo possibilitar aos graduandos visitas às escolas para o momento de observação/monitoria do espaço escolar em turmas de Ensino Fundamental II e Médio. Além disso, há discussões de documentos oficiais, que orientam as práticas didático-metodológicas dos docentes e leitura de teorias acerca do professor crítico-reflexivo e da produção de Sequência Didática e/ou planos de aula.

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

Os graduandos do 8º período integral e noturno vivenciam a experiência de ministrar aulas no Ensino Fundamental II em alguma escola regular da rede pública de ensino na cidade de Campina Grande. Antes de adentrar à sala de aula, o estagiário observa as aulas do professor regente, detecta as necessidades da turma, elabora uma Sequência Didática e/ou planos de aula e aplica com a turma foco de seu estágio.

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

O estágio supervisionado III é vivenciado pelos estagiários que estão cursando o 9º período integral e noturno. Os graduandos ministram aulas em uma turma de Ensino Médio de uma escola pública em Campina Grande. Neste estágio, antes de dar aula, os estagiários observam a turma, identificam as necessidades (linguísticas e textuais) e produzem uma Sequência Didática e/ou planos de aula sob a orientação do professor supervisor.