PIBID e RP | InglesUepb

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

O Programa de Residência Pedagógica (RP) é uma das ações que integram a Política Nacional de Formação de Professores e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento da formação prática nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de educação básica, a partir da segunda metade de seu curso.

Subprojeto: Letras Inglês Campina Grande

A Proposta da Residência Pedagógica do curso de Letras Inglês - Campus I tem como objetivos:
I - Proporcionar, aos alunos envolvidos, o contato com diferentes tecnologias e formas de letramento presentes na sociedade contemporânea em rede;
II - Despertar, nos alunos envolvidos, o desejo de aprender línguas por meio de situações que apresentem a língua em uso via (re)construção de crenças;
III - Promover a diminuição do receio em expressar-se na língua adicional e consequentemente a melhoria das notas nas avaliações escolares;
IV- Ser um dispositivo para a melhoria da competência comunicativa dos participantes – incluindo os próprios bolsistas;
V- Ao mesmo tempo em que se almeja o desenvolvimento da proficiência, busca-se também refletir acerca da aquisição/aprendizagem de uma língua adicional;
VI -Envolver os alunos bolsistas no universo da pesquisa acadêmica, bem como na seleção e confecção de material didático, de forma a potencializar sua formação profissional.

Instagram com as atividades do grupo: https://www.instagram.com/res.ped.ingles/

Escolas Parceiras

-ECI IRMÃ JOAQUINA SAMPAIO (Campina Grande – PB)

-ECI ÁLVARO GAUDÊNCIO DE QUEIROZ (Campina Grande – PB)

-ECI PROFESSOR BRÁULIO MAIA JÚNIOR (Campina Grande -PB)

Coordenadores

Prof. Dr. Fábio Marques de Souza

fabiohispanista@gmail.com

http://lattes.cnpq.br/1753039621977042

Profª Drª Roberta Rosa Portugal

robertarosaportugal@servidor.uepb.edu.br

http://lattes.cnpq.br/0925109078948242

Preceptores

Profa. Esp. Maria das Graças dos Santos Diniz

Prof. Esp. Anderson Nicácio Almeida

Prof Esp. Gilberto Batista dos Santos

Residentes bolsistas

Amanda Caroline Gomes Ramos

Amanda de Lima Monteiro

Edézio Pereira de Sousa Neto

José Igor de Lima Pinto

Larissa de Menezes Constantino

Liliana da Silva Nascimento

Maria Eduarda Avelino de Lima

Maria Vitória Gonçalves Maciel

Matheus Andrade Ferreira

Mayara Monick Pereira Gusmão

Olegário Zacarias da Silva Neto

Raquel da Silva Melo

Ronald David Herculano da Silva

Thainá Dias Ferreira

Vrademir Marcos da Silva

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é uma ação da Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC) que visa proporcionar aos discentes na primeira metade do curso de licenciatura uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas de educação básica e com o contexto em que elas estão inseridas.

Subprojeto: Letras Inglês Campina Grande

O subprojeto do PIBID vinculado ao curso de Letras Inglês (campus I) tem como objetivos:

I. Contemplar as necessidades formativas de cada grupo e contexto, a saber:

(a) da formação inicial, por meio de um processo de ação reflexivo-formativa, relacionar os conhecimentos teóricos aos contextos de atuação profissional do aluno-professor;

(b) da formação continuada, por meio de pesquisa e reflexão, compreender as necessidades metodológicas do professor da Educação Básica; e

II. Promover a identificação, a observação e o estabelecimento de ações elaboradas de forma colaborativa entre os/as licenciandos/as e os/as professores/as da Educação Básica;

III. Elaborar colaborativamente material didático para utilização nas aulas de língua inglesa na Educação Básica.

Instagram do Pibid de Inglês na UEPB: @pibidingles_uepb/

Escolas Parceiras

ECIT SEVERINO CABRAL (Campina Grande - PB)

@ecit_severino_cabral/

ECI FÉLIX ARAÚJO (Campina Grande - PB)

@ecitfelixaraujo/

ECI ASSIS CHATEAUBRIAND (Campina Grande - PB)

@eciassischateaubriand/

Coordenadora

Profª Drª Karyne Soares Duarte Silveira

karynesoares@servidor.uepb.edu.br